個人的には

親切な方がこの副読本のpdfのURLを教えてくださった!!ヽ(´▽`)ノ

ありがとう!親切な方!!ぴかぴか(新しい)ヽ(´▽`)ノぴかぴか(新しい)

みんなも読むと良いよぴかぴか(新しい)(・ω・)ぴかぴか(新しい)オススメ

小学校・中学校・高校の児童用と教師用がそれぞれあるが
イチオシは「小学校教師用」
それなりに詳しいし、なにより わ か り や す い (←最重要)

個人的には「理科」の副読本としてよくできていると感じた。

「学校現場が混乱」の記事だけを読んで脊髄反射で「洗脳だ!」とか言ってる人には
とくにちゃんと実際に目を通してから何か文句をつけてほしいよ。

記事のタイトルもおかしい、
「原発の副読本」みたいなタイトルついてるけど
この副読本は「放射線等に関する副読本」であって
「原子力発電の本」じゃない。

前の日記にも書いたが
おいらは高校の物理・化学と大学の公衆衛生・放射線化学を勉強した。

公衆衛生ではもちろん食品衛生や環境衛生の面から
「放射能汚染」についても学んだ。

そこで学んだことと副読本の内容に矛盾は無いし
「理科」の副読本として科学への興味を引き立てる作りにもなっているし
「公衆衛生」の副読本として事故があった場合の身の守り方も書いてある。